先睹為快，開發(fā)區(qū)名校規(guī)劃方案出爐！后年9月建成，位于河西區(qū)X95、X96地塊

小編

人大附中進駐亦莊是眾多亦莊人關注的大事，此前人大附中開發(fā)區(qū)實驗學校東校區(qū)（二中亦莊學校）宣布，位于河西區(qū)的新校區(qū)將于2020年9月建成投入使用。今天，開發(fā)區(qū)規(guī)劃分局發(fā)布消息，稱人大附中北京經濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校校園規(guī)劃設計方案征集活動圓滿落幕。

校園規(guī)劃設計鳥瞰圖（開發(fā)區(qū)規(guī)劃分局供圖）

人大附中開發(fā)區(qū)實驗學校位置（河西區(qū)X95、X96地塊 亦莊生活網制圖）

人大附中開發(fā)區(qū)實驗學校在亦莊的2個校區(qū)（。亦莊生活網制圖）

為了提升經開區(qū)教育設施服務水平，服務區(qū)內高層次人才并吸引更多人才落戶，2017年10月30日，北京市大興區(qū)政府、北京經濟技術開發(fā)區(qū)對外公布，與人大附中聯(lián)合總校、人大附中，聯(lián)合創(chuàng)辦人大附中北京經濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校。規(guī)劃分局依管委領導指示，配合組織方案征集活動。

為了更好地開展工作，使設計任務要點清晰明確，經開區(qū)規(guī)劃分局和社會發(fā)展局先后開展專題研究并進行了校園實地調研，去了解辦學方的教育見解與教育建筑上的使用體驗。在2017年11月中旬到12月期間兩局組成工作專班，對西城、海淀和豐臺區(qū)內的多所優(yōu)秀中小學進行走訪調研。了解了多所學校各具特色的校園文化、理念以及這些理念在校園規(guī)劃設計中的引導與體現(xiàn)。

此外，工作專班也對經開區(qū)內中小學進行調研，并與校方交流了學校設計與使用方面的建議、問題與解決策略。在此調研過程中，所征集到的諸多建議都在設計任務書撰寫與方案設計之中得到了良好的借鑒與改進落實。

中小學校調研

期間，工作組也對校園規(guī)劃設計團隊進行了走訪調研。經過多輪評優(yōu)比選，最終5家業(yè)內知名且具有良好的教育建筑設計經驗和理念的團隊，從15家有意應征的設計單位中脫穎而出。

方案征集活動啟動于2018年1月。在設計階段中期，為使校方的切實需求和特色理念較好地貫徹落實在方案中，保證前期方案的可實施性、可批性，兩局特設置了中期設計和辦學相關問題的答疑交流會，幫助設計單位在具體問題上進行更細致地推敲與考慮。

2018年3月，應征設計方案提交之后，規(guī)劃分局和社會發(fā)展局先后兩次組織專家評審會議。涉及規(guī)劃、建筑、交通、景觀和教育多個方面，專業(yè)的建議促使應征方案愈加深入、合理。此外，兩局還多次聯(lián)合組織與相關各職能局的研討會議，對方案的建設標準、可批性、使用合理性、與周邊環(huán)境的協(xié)調性都做出了整體的把控。

案征集專家評審會

至2018年6月，設計單位向管委會副主任沈永剛、袁立洪同志匯報設計成果，最終確定了規(guī)劃方案。

人大附中北京經濟技術開發(fā)區(qū)實驗學校規(guī)劃用地位于開發(fā)區(qū)河西區(qū)X95、X96地塊，為12年建制公立學校，規(guī)劃為96班制，包括48班小學和48班完全中學（初中24個班，高中24個班）。

學校在設計之初，就確定了八大特色，即最具人文底蘊、最具園林意境、最具科技理念、最具藝術氣息、最具兒童天性、最具運動精神和最具城市活力和最具教育品質校園。除教學樓外，學校還設有報告廳、劇場、藝術區(qū)、科技區(qū)等。

其中，小學南側的城市綠地通過“愛之路”劃分為“升（笙）之廣場”和“耕之園”，連同整體的入口建筑形成開闊的家長等候區(qū)和展示區(qū)。主教學樓通過通高的中庭、內街，與教學區(qū)密切相連的室內運動館，打造出一座學習MALL，快樂MALL，活力MALL。教學樓每層均設置有開放閱讀區(qū)、展示區(qū)、實踐區(qū)、教師輔導區(qū)、上網區(qū)和休閑區(qū)，以體現(xiàn)無處不在的圖書館、隨時隨處的學習，以及充分自我表達和探索的教育理念。

中學以校訓“崇德、博學、創(chuàng)新、求實”命名教務樓、圖書館、實驗樓和教學樓，延續(xù)人大附中的文化情感，打造一所能夠百年傳承的名校。主廣場東側的論語長墻與西側長廊圍合成“禮之廣場”，可以在此舉行如小學的開蒙禮、中學的成人禮、畢業(yè)儀式等等各種慶典活動。校園核心“崇德樓”為綜合教學樓，主要功能是校史展示、特色和科技教學課程、教師教學研討、以及學校的藝術展覽展示廳，是整個校園的一顆印章。開放圖書館為3層建筑，位于教學樓之間的公共連廊區(qū)，形成一個圓形放大節(jié)點，著重打造開放型活力圖書館。徹底改變傳統(tǒng)圖書館封閉、沉悶、功能單一的缺點。貼近教室的開敞大空間讓師生可以隨時展開交流、討論。另外圖書館里融合有小型討論室、多功能活動區(qū)、展廳等讓圖書館真正功能多樣化、使用頻率最大化，成為師生學習交流的公共核心空間。

學校景觀環(huán)境充分體現(xiàn)了歷史積淀與時代活力、自然與人文的結合。書之庭院為中式園林，與圖書館（博學樓）、校亭一起構成學校的文化內核。臨近教學區(qū)設置有“閱之林”，為學生創(chuàng)造樹蔭下的學習場所，體現(xiàn)十年樹木，百年樹人的百年名校特色。

學校將在2到3年內建成招生，在促進開發(fā)區(qū)內職工、居民實現(xiàn)“職住平衡”的同時，進一步吸引高端人才來開發(fā)區(qū)落地發(fā)展。

校園規(guī)劃設計鳥瞰圖

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